【读《习近平在正定》有感5篇汇编】
读《习近平在正定》有感5篇 ！ 【篇一】 近日，在认真学习了《习近平在正定》一书，通过访谈实录，生动展现了1982年3月至1985年5月习近平同志在河北省正定县任职的点滴经历。“正定是我从政起步的地方”，这个曲折又多彩的奋斗轨迹，展现了一位对党忠诚善政为民、深入调研、求真务实、锐意进取、勇于担当的优秀年轻干部形象。深刻的诠释了习总书记从政的初心就是“要改善老百姓的生活，改变中国贫穷落后的面貌。为人民向往的美好生活而奋斗，为中华民族伟大复兴而奋斗！”而这，在历经30余年后的今天，依旧是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的强大动力，也是我们每一位年轻党员干部的使命所在。
要传承红色基因，坚定理想信念。“理想信念大于天”，习总书记在正定工作时对党员干部党性教育就极其重视，要求解决领导班子的四个问题，“政治问题和政治立场”依旧是首当其中。他要求党员干部对照党章要求、入党誓词，反思自己思想上和行动上有哪些差距。十八大以来，从两学一做到三严三实，从群众路线到追赶超越，每一次教育活动的首要关注点都在于党员干部的信念问题。只有信念坚定，才能做到“人正影不邪”，类似形式主义、官僚主义、贪污腐败等问题在能被从最根源处得到解决。
要拜人民群众为师，心里装着人民。“人民是历史的创造者”，习总书记不管是在七年知青岁月，抑或是正定开始从政，他的心里时刻装着人民，始终坚持一切工作都要为人民的切身利益着想。人民在他心里重若泰山。当今处于脱贫攻坚的攻坚拔寨的冲刺期，我们更要以人民群众为中心，从人民的切身利益出发，把人民关心的热点问题做为己任，用心、用情做好人民工作，才能让人民群众的获得感、幸福感再度提升。
要慎独慎初慎微，扎紧欲望之笼。王幼辉在《难忘的习家午宴》中写道，“共产党的高级干部不是像人民所说的、电影里所讲的住豪华别墅，根本不是那么回事”。勤劳俭朴一直是中华民族千百年来的传统美德，在物欲横流的今天，慎独慎初慎微小更是显得难能可贵。党员干部要做扎紧自己的欲望之笼，不攀比、不索要、不贪污，身要正、腰要硬。严格自律，廉洁清正，才能让自己“信念之路”走的更久、更稳、更远。
【篇二】 近日，仔细研读了《习近平在正定》一书，深刻感受到习近平总书记全心为民、求真务实、严以自律、勤奋进取、勇于担当的精神。正定，是习总书记从政起步的地方，在正定工作的三年间，他走遍了每一个村庄，深入调研，了解百姓的实际困难，全心全意为人民服务。在正定工作期间，总书记正处于青年时期，他身上有很多优秀的品质需要我们每一名青年人去学习、践行。
解放思想，唯实踏实。在正定工作期间，习总书记不唯书，不唯上，只唯实，脚踏实地，实事求是，敢于大胆提出和解决问题。通过深入调查、积极反映，解决了正定县高征购负担过重大的问题，提出“半城郊”的经济模式，大胆改革，提出了实行“科技兴县、工业兴县、人才兴县、旅游兴县”，脱掉了正定“高产穷县”的帽子。习总书记不追求政绩，将人民放在心中，一心为人民做实事，敢于担当。作为青年人，我们要向习近平总书记学习为人民群众做实事的这种精神，将是否有益于人民作为我们做事情的衡量标准，踏实前行，而不是追求表面功夫。
勤奋好学，广纳良言。习总书记出生于城市家庭，但依旧对农村基层工作很熟悉，这与他广泛阅读、深入群众是分不开的。虽然日常工作繁忙，习总书记一有时间就抽空加紧学习。无论到哪里工作，他都细致地去了解当地的历史、经济、文化。他广泛听取他人意见，甚至包括伤害过他的人，能够全方位把握和理解事物。相较于习总书记，我们的好学程度是远远不够的，知识体系过于单一，需要通过阅读和实践两方面加以补充。减少娱乐时间，充分利用业余时间，完善知识结构，以便各项工作的顺利开展。同时，我们也应向习总书记学习，广泛听取他人的意见，看问题不偏颇，勤学苦练，埋头苦干，为国家建设贡献出一份力量。
【篇三】 读书期间，读过习总书记的《之江新语》，这本书辑录了习近平同志担任中共浙江省委书记期间在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的232篇短论，内容主要是结合浙江实际谈如何贯彻科学发展观、领导干部的的工作作风和思想方法、党性修养特别是正确对待权力和利益、坚持党为人民服务的宗旨等方面。“新语”里的短论都是说理性的表达，很有道理、很深刻，当时读完，收获肯定是有，但是自己在情感上的起伏、震动不大。
前些日子，学习强国上学习打卡，对两篇文章印象深刻。一是习总书记谈思政工作，要求思政老师情怀要深；
二是习总书记对菲科提问的“当选国家主席时心情”的回答——“我将无我，不负人民”。之所以印象深刻，是因为它们让我思考，习总书记他的情怀从何而起，他的“无我状态”因何而生？ 《习近平在正定》，这本书给了我答案。与读《之江新语》的阅读体验不同，读“正定”，我的内心波动不已、震动不断，因为这本书让我从一个个经历者、见证者的口述中，从习总书记朴素的生活日常起居到他融洽地与人交往共事，从他的个人品质到家风传承，从他察事、谋事到苦干敢干实干成事，真正认识了习总书记，了解了他、亲近了他、崇敬了他。于此，和大家分享我从书中找到的答案。
1984年，《河北青年》杂志社一编室主任周伟思采访习近平时，问他，“你从清华毕业，穿上军装，到军委办公厅工作，一下就站到了很高的起点上，应该说前途无量，这些简直是我们想都不敢想的。可你为什么放弃这么好的条件，主动申请到一个小县城做基层工作呢？你的初衷是什么”？ 习总书记是这样回答的，“回到北京后，在清华上学期间也好，到军办工作后也好，节假日偶尔会参加一些同学、朋友的聚会。这些聚会，也多是知青‘插友’的重逢，当年大家是一起下去的。他那些发小和同学基本都是高干子弟。‘文革’结束，这些人的父母平反或升迁后，他们也陆续从各地回到北京，生活条件一下跃升回来。这样，许多人对自己在运动中、在插队时所遭受的‘苦难’，或多或少都产生了一种‘补偿心理’。不少人这样想：我本不该受那么多罪，现在好不容易有了弥补的机会，应该好好犒劳一下自己，就会有意无意地注重物质享受，安于现状。对于这类现象，习近平开始倒没觉得什么，也还能理解这样的心理变化。但时间稍长，这种氛围让他心里越来越不是滋味，他开始认真思考一个问题：我们这代人就应该用这样的方式补回失去的青春吗？7年的插队生活，使他忘不了农民的艰辛和农村的一切。即使他回到北京，从此生活优越，工作稳定，但强烈的社会责任感，让他内心深处始终牵挂着远方贫困的沟壑与山岭。习近平觉得，如果我们一直在北京生活，没有多年的农村生活，每天心安理得、按部就班还算说得过去。既然亲身经历让我们深知老百姓有多苦，国家还那么贫困，我们如果还这样麻木不仁，那就实在说不过去了”。
读书是为了求知，求知可以解惑。每一代人都有每一代人的困惑，每一代人都有每一代人的青春，每一代人都有每一代人的使命，我想习总书记的答案，告诉我们，尤其是告诉我们青年公职人员，只有将个人使命与民族命运、百姓福祉相联通、相关切，在工作中保持忠诚干净，敢于负责、勇于担当、善于作为，我们才能不辱使命、不负青春。
【篇四】 利用两周的时间，通读了《习近平在正定》这本书，深刻领悟了习近平同志在河北省正定县委工作三年多来，深入调研，实事求是，敢于担当，锐意改革，广揽英才，心系人民，端正党风，谋划发展，与干部群众打成一片，使正定这个历史文化底蕴深厚的冀中平原农业县赶上时代大潮，焕发出勃勃生机活力，用自己的心血和汗水，在正定大地上书写了一部激情洋溢的奋斗诗篇。
一、深入调研，实事求是，做党和人民的“连心桥”。习近平同志到正定以后，首先把调查研究作为他的第一要务，经常骑着自行车到各个公社，各个生产大队，还有农户里去调查研究。了解到由于长期的思想和体制束缚，正定这个高产县，却是交完高额的征购粮，剩下的都不够自己吃的情况，有时候口粮不够还需要到其他县买高价粮。为此，习近平同志主动请缨，和时任正定县县委副书记吕正兰一起跑省进京，如实反映正定人民的生活状况和存在的困难，请求把粮食征购基数降下来。在中央派出调查组核实后，决定把正定粮食征购任务减少2800万斤，初步缓解了正定农民口粮紧张问题。作为一名基层公务员的我也要真正动起来、走下去，深入到人民群众中间，走到田间地头，开展深入细致的调查研究，切实把存在的矛盾和问题搞清搞透，把各项工作做实做好。实事求是的提出问题，分析问题，解决问题。只有实事求是，才能完成确定的任务，只有实事求是，才能不失前进的方向。
二、敢于担当，锐意改革，做党政事业的“开创者”。习近平同志积极推行大包干，正定县委和县政府经过认真讨论、反复研究，确立了“先行试点，逐步推开”的工作思路，决定在经济落后、生产条件差、农民生活水平低、离县城较远的里双店公社搞“大包干”试点。里双店实行“大包干”后，当年农业产值就翻了一番，人均收入增加到400多元。后来，“大包干”在正定全面推广，在河北省开创了先河，为正定经济腾飞奠定坚实的基础。同时，发展特色种植，习近平同志经常说，“城市需要什么，我们就种什么；
城市需要什么，我们就加工什么。”当年正定县多种经营收入达4300万元，人均100元，社员收入由100多元增加到200多元。正定的乡镇企业羽翼渐丰，淀粉加工、肉制品加工、面粉加工等逐渐形成规模，截至l985年底，乡办企业、联合体企业产值达到8850万元，比1980年增长200%。作为一名基层公务员的我要有敢于担当，直面矛盾的决心和勇气，在矛盾问题面前，敢于担当负责，敢于攻坚克难，深入持续推进改革，以壮士断腕的决心向顽瘴痼疾亮剑，以凤凰涅槃之气度解决矛盾和问题，做到关键时刻能站得出来，豁得出去，真正成为战风险、渡难关的先锋模范。
三、广揽英才，心系人民，做振兴发展的“助推器”。1983年初，在习近平的主持下，县委县政府出台《招贤纳士九条规定》，刊登在河北日报头版头条上，吸引众多有志之士自愿来到正定。习近平还亲笔书信给全国各行各业的一百位知名专家、学者、教授，写去一封封热情洋溢的邀请信，很多专家学者被习近平同志的诚意所打动，欣然前往正定担任顾问，帮助出主意想办法做工作，这些专家当中，有著名的数学家华罗庚、经济学家于光远、教育学家潘承孝、食品专家杜子端等人。同时，习近平同志大力支持和鼓励民间办学，当年正定县民间办了32所学校，涉及的培训项目有无线电、钟表、建材、缝纫、木工、美术等多种专业。他还组织了电大、函大、刊大，仅在他任职期间，就有多达760人参加这些高等教育课程。选派了20名优秀人才到西北大学深造，培养人才后备力量。作为一名组工干部必须树立人才是第一资源的理念，全面的振兴发展，必须人才的振兴，我要以更高的站位，更宽阔的视野，更长远的眼光，扎实做好人才工作，努力为人才提供优越的环境，借鉴学习三顾茅庐、不拘一格的方法，更新人才观念，完善用人制度，强化培养教育，广招天下人才，群策群力，共筑中国梦。
四、端正党风，谋划发展，做服务人民的“好公仆”。
习近平同志对党建工作非常重视，多次讲要摆正党的建设和四化建设的关系。忽视党建工作，就会带来不可挽回的损失。注重党员干部党性教育，要求各级党组织开展好“三会一课”，解决好领导班子自身组织生活不正常、涣散软弱等问题；
要求党员对照党章要求，对照先进党员、英雄模范，对照入党誓词，反思自己思想上和行动上有哪些差距；
强调对党员干部进行三种教育，即纲领教育、方针路线教育、先锋模范带头作用教育。同时，习近平同志科学谋划，根据正定正好处在省会石家庄市和广大农村之间，提出正定走“半城郊型”经济的发展路子，确立了“依托城市、服务城市、打入石市、挤进京津、咬住晋蒙、冲向全国”的经济发展思路。正定县大力开展多种经营，大搞农工商，很快出现了党风正、硕果丰的大好局面，为正定经济步入快车道。作为一名组工干部必须坚定理想信念，端正党风政风，加强对马克思主义的信仰，忠诚履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事，始终做“三严三实”实践者，把对党的事业的热爱，为人民服务的热忱作为今后工作的重中之重。
三年时间，从农民辛苦干一年连买油盐酱醋的钱都不够，到正定人富起来了。习近平同志把一个几百平方公里、几十万人口的县治理得很有起色、井井有条、蒸蒸日上，我学到了很多，在今后的工作生活中，我也会以实事求是的工作作风；
艰苦奋斗的勤俭作风；
全心全意为人民服务的思想作风；
勇于改革、大胆创新的务实作风为营口市老边区的全面发展、全方位的发展贡献自己的力量。
【篇五】 2019年5月31日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。习近平指出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。其中：“守初心”讲到，要以坚定的理想信念坚守初心；
“担使命”讲到：就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
我对守初心、担使命的理解是：忠诚信仰，主动担当。
忠诚信仰——忠诚共产主义信仰 雨果说：“信仰，是人们所必需的。什么也不信的人不会有幸福。”树立一种人生信仰，必定会有一个目标扎根心底，并为之努力和奋斗。忠诚源自信仰，信仰坚定的人一定具有忠诚的品质，我的信仰就是共产主义。
孔繁森、杨善洲、焦裕禄、任长霞，这一个个名字为何能长留人们心中？因为他们都怀着满腔的忠诚和坚贞的信仰，在事业的进程中高奏着动人的歌声，让人生散发着璀璨的光辉，他们的忠诚与信仰感染着我。同样，我身边的一位不曾谋面的老党员也感染着我。她就是我园的退休老教师——金连宾同志。她今年80岁，退休已经25年，而我到幼儿园工作只有22年，所以我们不曾谋面。退休至今，她不愿把组织关系转走，她觉得幼儿园才是她的家，关系不能转走，否则她就离开了家，就没家了。开始我很不理解，后来做党务工作后，有一次因为确认家庭住址，我给老人家打电话，电话里老人跟我聊了半个多小时，她说自己经过多次提交入党申请书才入党的入党经历；
谈她对中国共产党的认识；
说通州这些年的变化；
说她工作那时幼儿园的样子，幼儿园的人和事……我对于她而言，像是党组织的代表，老人家跟我说话，就向再跟组织说话。而她对于我而言，既是幼教工作的前辈，更是党的一面旗帜，她让我看到了老共产党员对中国共产党的坚定信仰，和对这种信仰的忠诚。同时也更加坚定我对共产主义的忠诚信仰。
主动担当——主动担当工作责任 1921年中国共产党成立，至今98年。98年间，中国共产党做了三件大事：
第一件大事是完成新民主主义革命，实现民族独立、人民解放；
第二件大事是完成社会主义革命，确立社会主义基本制度；
第三件大事是进行改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展中国特色社会主义。
中国共产党真正担起了从根本上改变中国人民和中华民族的前途命运，使具有5000多年文明史的中国面貌一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景的历史责任。
近期，我看了《习近平在正定》一书，细细品读习近平同志的正定的往事：1982年，在改革初起的年代，他毅然选择到正定，想方设法了解群众生活怎么样、百姓收入怎么样，从减少粮食征购量到发展商品经济，一改正定“高产穷县”的旧面貌，让群众得到了实实在在的好处，真正担起县委书记的责任。
习近平在中央党校中青年干部培训班，开班式上发表重要讲话时强调：在知行合一中主动担当作为。我单位党支部书记，带领党员教师认真学习，并将“知行合一主动担当”落实到日常工作中。作为一名城市副中心幼儿园的保教干部，书记将“知行合一”中的知什么、怎样行的指导具体到位。“三知”解读“知什么”：知工作职责、知干部准则、知全面管责。“三深入和三微”细化“怎样行”：三深入——“深入班级深入教师深入幼儿”；
三微——“微改变微行动微创新”，以此来更加明确担当什么，怎样担当的问题。有了这样的引领，我的工作内容与工作方向更加明确，主动担责。每天通过巡班，发现班级工作的亮点与不足；
与教师的共同交流，了解班级教师的工作状态；
与幼儿一起游戏，发现他们的兴趣与需要。
作为党员教师，我要坚定忠诚的共产主义信仰，做好服务，主动担当，为北京市城市副中心的幼教工作，舔砖加瓦。
