论如何加强国有企业党员和入党积极分子理想信念教育
中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）3-049-02
摘 要 党的十九大报告也鲜明提出，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。因此加强国有企业党员和入党积极分子理想信念教育显得尤其重要，使党员和入党积极分子认识到理想信念教育的核心作用。从强化马克思主义理论学习、党性教育、真学真信、完善机制上入手加强党员和入党积极分子的理想信念教育。
关键词 理想信念 教育 国有企业
一、国有企业党员和入党积极子理想信念的现状分析
历年来国有企业一贯重视党员和入党积极分子的理想信念教育，始终把理想信念教育牢固地建立在马克思主义的信仰和共产主义的信念上，内容和形式上都在不断创新和拓展。绝大部分党员、入党积极分子能够坚定自己的信仰，拥护党的领导，在工作岗位上树起一面旗帜。但是我们也必须看到，也有部分党员、入党积极分子存在理想信念模糊的情况。
（一）教育形式浮于表面
部分党员和入党积极分子的理想信念模糊，根本上是因为没有真正把理想信念建立在科学的理论基础上，不熟悉马克思主义的立场、观点和方法科学，对国有企业转型升级、改革发展中一些重大实际问题的认识度不够深入，缺乏对国企改革的“深化”认识和理解，缺乏充分的思想准备。
（二）理想信念教育滞后于国内国际环境的复杂变化
国有企业党支部对党员、入党积极分子开展理想信念教育过程中，仍然是照本宣科，读读念念，为了完成学习，而学学无所用；三会一课不能确保每一个党员和入党积极分子参与，不能达到个性化差异化的学习需求，使得教育的效果离入脑入心的要求还很远。目前，在新媒体迅猛发展的态势下，国有企业面临多元化思潮的干扰和影响，各种思想文化相互激荡，传统的灌输讲解式的教育方式无法形成互动和共鸣，产生的直接影响是党员、入党积极分子思想波动较大。
（三）现实与实际一些问题的直接影响
在现实工作和生活中，个别党员出现悲观、畏难的心理，没有立说立行的作风，没有迎难而上的担当，没有一抓到底的激情，没有抓铁有痕的效果。个别入党积极分子认为理想信念无法与人生目标结合，人生目标无法与国有企业高质量 发展相结合，缺乏创业者披荆斩棘、锲而不舍的顽强意志。理想信念教育依然具有重要的现实意义，并且随着形势的发展变化，理想信念问题变得更加突出和重要。
二、理想信念是党员和入党积极分子思想建设的核心
理想信念对人生历程起着导向作用，是对未来目标的向往和追求，对正在做的事情的信任和信心。理想信念的一个主要作用就是为人提供目的和意义，指明前进的方向。坚定理想信念，就是矢志不移、毫不动摇的追求和信心。理想犹如灯塔，是人生努力的方向与奋斗的目标。信仰不是迷信，是基于理性判断对真理的执着，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
（一）要领悟理想信念的精神支柱作用
无数仁人志士历尽艰辛困苦达到理想的彼岸，无疑是胸中锚定了胜利的信念，眼中灼烧着光明的火焰。习近平总书记深刻指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。”可以说，坚定的理想信念始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素，反之就可能什么问题都出。
（二）要领悟坚定的理想信念有实现梦想的法宝作用
不能把理想信念简单的等同为某种理论、某种主义、某种学说。坚定的理想信念迸发出强大的内生动力，使之无所畏惧、所向披靡。新民民主义革命时期，无数英烈抛头颅、洒热血，战胜千难万险使革命胜利，正是因为灵魂深处毫不动摇的政治信仰、执着追求的党性原则以及牢不可破的理想信念。没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得革命胜利是不可想象的。
三、新形势下提升国有企业党员和入党积极分子理想信念教育有效性的策略建议
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”为此，我们一定要明大德，把坚定理想信念作为国有企业党的思想建设的首要任务。党支部书记和党务工作者要提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视理想信念教育对国有企业高质量发展的重大意义，不断完善教育内容、优化教育途径、创新工作方式，全面提高党员和入党积极分子理想信念教育的实效性。
（一）强化马克思主义理论学习
理想和信仰不是空洞虚无的，是建立在对马克思主义历史唯物主义观点和人类社会发展规律的深刻认识与理解上的。中国共产党从一开始，就是按照马克思主义关于无产阶级新型政党的要求建立，并遵循马克思主义所揭示的社会历史发展规律从事活动的。正是这个目标，作为一种崇高的理想和强大的动力，引导着、激励着一代代中国共产党人。理论上清醒，信念上才能坚定；理论上自信，行动上才能坚决。加强马克思主义理论学习与坚定共产主义理想之间的有着重要的关系，理想信念不仅是一种发自内心的情感认同，更是一种源自科学理论的理性认同。马克思主义理论，特别是马克思主义中国化最新理论成果的学习是基础，因为这是关乎世界观、人生观、价值观的学习，是科学的认识论和方法论的学习，只有用正确的世界观和方法论去看世界，才能对人类社会发展规律有更为准确的理解和把握，才能对我们共产党的奋斗目标、根本宗旨及面临的任务有更明确的认识，从而也才能使党员和入党积极分子的理想信念更为坚定。
（二）强化党性教育培植坚定的理想信念
学习党的历史，从中国革命、中国共产党的艰辛历程中汲取精神力量，进一步弘扬党的优良传统和作风。学习先进典范，感受革命先烈和革命领袖的坚定信念和人格风范。纵观中国近代历史，就是一部民族的屈辱史，是中华民族的危难史。而在革命战争年代，正是由于无数中国共产党人坚守住内心的革命信仰和共产主义理想，一批又一批仁人志士们自强不息、顽强斗争，开天辟地、敢为人先，坚定理想、百折不挠。党员和入党积极分子在工作岗位成为“提高工作效率、提高工作效益，严肃执行落实、严格量化考核”排头兵，成为“我要干”争着干”“比着干”一面耀眼的旗帜。
（三）在真学真信中坚定理想信念
所谓“真学”，就是原原本本学，读懂、读深原著。对于一些经典著作，引导党员和入党积极分子要反复学，在学习中把自己摆进去、把工作摆进去，掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的理论精髓和实质，力争做到每一次学习都有新的收获。所谓“真学”，还必须坚持理论联系实际，围绕企业生产经营，按照新时代、新思想、新要求，凝聚党员和入党积极分子，增强干事创业、攻坚克难的责任意识和担当精神，推动企业高质量发展，打造行业新旧动能转换标杆企业。
（四）完善理想信念教育工作机制
完善党员和入党积极分子理想信念教育、提高党员质量的关键在于制度创新。要进一步严格党员发展标准，坚持思想政治和理想信念第一的原则，严防标准错位，严格审查入党动机；要进一步分类加强信仰教育，对入党积极分子、重点培养对象、预备党员、新党员、党员骨干、退休党员等不同群体实施针对性培养教育；建立健全全程培养机制，改变入党前后教育不均衡的现状，要重视持续培养教育；要进一步完善党员学习教育的长效机制，从规格、要求和质量等方面系统规划和制定党员和入党积极分子培养教育工作；要建立健全评价监督机制，有效解决入黨后出现懈怠的现象；要利用学习强国、灯塔党建等学习平台，督促党员和入党积极分子有效利用碎片时间加强学习；要高标准选配党支部书记，努力打造一支党支部“过硬领头人”对伍。
参考文献：
[1] 习近平.在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话[N].人民日报，2016-07-02.
[2] 潘欧文.习近平关于理想信念重要论述的思想逻辑与创新价值[J].新余学院学报，2019（2）.
