家庭教育要以德为先

　　一讲到德育，很多人会认为这是一种空洞的论调，无从下手，其实不然。德育是教人学会做人的教育，儿童和父母在一起的时间最多，父母的一言一行都会感染孩子。父母要做好孩子的榜样，同时教孩子如何尊老爱幼，如何爱国爱家，如何讲文明懂礼貌，如何爱劳动，其实这些都是德育范畴。
　　家庭教育、学校教育和社会教育各自特点不同、优势不同。家庭是实施德育的有效场所，这与家庭教育具有亲情与血缘关系的特点分不开。以情育德、以行示范是德育实施的最有效途径。因此，家庭教育应该把德育放在重中之重的位置上。目前大多数家庭把家庭教育的重点放在学习知识和技能、技巧上，而忽略了德育。家庭教育的首要任务应该是家庭德育，即应该是培养孩子如何做人的教育。
　　家庭在德育中具有独特价值，主要体现在以下四个方面：
　　首先，感染性强，利于模仿。
　　其次，融入生活，潜移默化。
　　再次，内容丰富，方法灵活多样。
　　最后，个别指导，深入细致。
　　现在，家庭、学校和社会的教育功能过于同质化，而最理想的状态应该是三者各司其职，发挥好各自的优势和特点。学校教育是通过系统学习基本知识、形成基本概念的教育过程来培养人的；社会教育是通过社会实践与社会生活来培养人的；而家庭教育是通过言传身教与潜移默化的作用来培养人的。家庭教育更多是表现为隐性教育，它会影响儿童正确价值观的形成，对他人与外界的态度。例如父母之间的互相关爱，这会慢慢地渗透给孩子。生活中的每个细节都是教育，这是学校班级制的集体教育所难以达到的效果。
　　通过家庭成员之间的相互作用、家庭文化和家庭环境，向下一代进行道德规范、人生观、世界观以及道德品质等方面的教育过程，这就是家庭德育。我们所需要培养的下一代就是能够独立思考、尊重社会公德的劳动者，而家庭教育具有启蒙作用。
　　家庭德育有哪些内容
　　家庭德育包括爱心教育、文明礼貌教育、劳动教育和培育良好品格四方面。
　　爱心教育 爱心是要父母精心培育的，爱父母、爱家、爱他人、爱国、尊老爱幼等都是爱心教育的内容。爱心教育应在日常生活和学习中，通过具体的人和事而逐渐培养起来的。
　　文明礼貌教育 包括礼貌用语、待人接物的礼节和文明行为规则。主要是在社会生活中培养起来的得到强化。例如，别人讲话时，不能随便插嘴；不经允许不能随便拿他人东西；到他人家中要先敲门；讲究个人卫生，不随地吐痰、乱扔纸屑果壳；公共场合不大声喧哗，不破坏公物等。
　　劳动教育只有通过劳动，才能让孩子理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易。在劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。劳动教育内容主要有：生活自理、家务劳动和集体公益劳动。近期一项针对初中生的调查数据表明：从没有洗过一件衬衫的占79%；不能煮好一锅白米饭的占84%；不会和不敢用电饭锅、液化气炉的占67%。可以说我国青少年的劳动“答卷”还是令人担忧的。
　　在德国，根据法律规定，孩子必须帮助父母做家务。6-10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋；14-16岁要擦汽车和在菜园里翻地；16-18岁要完成每周一次的房间大扫除。
　　美国每年举办“铁孩子运动会”的参赛者是7至14岁的少儿，比赛内容是连续进行长距离游泳、骑车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。
　　日本中学普遍设有一门锻炼课程，即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑，旨在培养孩子钢铁般的意志。
　　反观我国，青少年的劳动观念正日趋淡薄，对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上，责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育，是由于家长思想上的偏差，忽视了劳动教育而产生的严重后果。
　　培育良好品格 这里包括诚实、正直、勇敢、毅力、进取心、诚恳、谦虚等。对电学做出杰出贡献的富兰克林，曾为自己制定了一个“达到道德圆满的勇敢而艰苦的计划”。他为此特地做了一本小册子，将“勤劳”、“诚恳”、“俭朴”等十三项美德记录在册，每天晚上都要做一番反省。他这一计划一直坚持了五十多年，始终严格执行。
　　如何进行家庭德育
　　习近平总书记说过：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”那么作为父母，应该怎样对孩子进行德育教育呢？家庭德育有以下四种途径：家庭生活、家庭环境、家长榜样以及家规与家训。
　　家庭生活是有效载体，最为生动、直接、形象 父母在日常生活中对孩子的德育要从小开始，并从小的方面着手，在生活中教导孩子“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。在日常讲故事、看电影时，都可以引导孩子，思考从事例中能学到什么。父母还要经常与孩子交流沟通，了解他们的思想和心理状况，及时疏导子女的心理障碍。
　　家庭环境是无声语言，也是家庭德育教育的养分和养料
　　生活在愉快的家庭环境中，孩子容易产生良好的情绪，良好的情绪是孩子产生良好的道德情感的动力。
　　家长是最好的榜样 家长是孩子的模仿对象，家长的一言一行都会影响到孩子，因此父母应該以身作则，做好孩子的榜样，父母自己德行如何，会直接影响孩子的品行。
　　有效的家规与家训 家规与家训是有形的语言，可以传承家风。家庭是社会的细胞，家风是国风的基石，对于一个家庭而言，家风就是建立在家训、家规和家教基础之上，所有成员共同尊崇的生活习惯、思维方式及言行表现的总和。一个优良家风的形成往往是经过几代甚至十几代人不懈努力才逐渐形成的，也是一个家庭最重要的精神财富，能够带给家庭成员无可替代的重要影响。