初中生家庭教育中也可以多一点“妈妈的味道”

　　摘 要：有人说：“妈妈的格局决定孩子的结局。”初中学生处于青春叛逆期的关口，此时需要爸爸妈妈用心用情的陪伴，而初中又是一个小学与高中的衔接期，妈妈适切的教育，可以帮助孩子更加健康地成长，给孩子一个阳光活力的青春期。
　　关键词：初中生；家庭教育；妈妈的味道
　　常听教育专家说：初中，亲子关系危机会悄然而至，家庭教育不期而遇，孩子的青春叛逆期，此时需要爸爸的强有力的介入，才能更好地帮助孩子顺利度过青春期，化解家庭教育的危机。是不是如此呢？
　　有位学生在作文中写道：“我的母亲，在我的心中，就像美国的自由女神像般高大，一样散发着美丽的光芒。她是我生命之中的贵人，帮助了我许多许多，我也要去回报她，去珍惜我的母亲。”字里行间洋溢着妈妈与孩子之间的一种特殊味道。
　　本学期开学以来，初一年级的几次由家长参与的活动，发现一种现象：妈妈来的居多。与爱慕尔公司合作开展的“生命教育”来了23位家长，其中21位是妈妈；初一开学典礼邀请了20位家长，其中17位是妈妈；初一“满月”家长会，妈妈占三分之二。面对这样的现象，我们也在反思：在初中阶段既然孩子的教育妈妈们仍在占着主导地位，那我们可以顺势而为，与妈妈们合作，营造妈妈的味道，从而引诱出爸爸的味道，建设家庭教育的味道，不失为家庭教育的一种举措。那么妈妈的味道是一种怎样的味道呢？
　　一、 妈妈的味道是一份执着的陪伴
　　孩子发展得好，两个至关重要的因素是主动性和自制力，两者是构成健康人格的核心要素，而家长陪伴孩子的亲子活动，是培养和引导孩子形成自制力的重要途径。同事李老师讲述了陪伴儿子的故事，引人深思。
　　儿子在初一、初二时青春逆反，学习上不努力，游戏上非常投入，以致学习成绩掉到年级200名左右，照此考吴江高中几乎是没有希望的。儿子叛逆折腾的恶劣行径，我看在眼里急在心里。等到初三开学，与儿子彻夜长谈了几次，最后达成协议：家里的闭路电视和网络电脑全部关闭，我平时陪儿子上学、吃饭、作业。于是我天天早上为儿子准备好早饭，中午在学校食堂陪儿子吃午饭，晚上回到家，儿子在书房作业，我就在书房看书备课，一直到儿子完成作业才休息。最后儿子如愿考上了重点高中。
　　曾与李老师交流过她儿子初三逆袭成功的原因，她说这一年365天，她天天在家陪伴儿子学习，对朋友宴请、同学聚会、同事聚餐等社会活动一律拒绝，并非是自己要与世隔绝，只是想借此传递给儿子这样的信息：妈妈与你一起为升学考试拼搏。
　　一个自律自强以身作则的妈妈，充满了正能量的味道，这样的陪伴，带给孩子的是积极向上的动力。
　　二、 妈妈的味道是一份责任的担当
　　妈妈陪伴得多了，言传身教得多了，孩子潜移默化中也会承担起自己成长的责任。我校张丽老师就讲述了儿子成长的故事，很有妈妈的味道。
　　国庆中秋八天假期，带着孩子去皖南赏了秋色。最后一天回到家，天色已是昏暗，踏进家门，我把箱子扔在门口直扑沙发。九岁小家伙走到身边说：“妈妈，你行李不整理了吗？”我懒懒地说：“今天一天好累啊，先让妈妈休息一下，待会再来整理，还要洗好多衣服呢。”
　　小家伙说：“妈妈，那你休息，我来整理吧。”说完，他就熟练地打开箱子，边整理边不停地问：“妈妈，这些衣服是要洗的吗？那我放阳台上了。这些药要放冰箱吗？这些毛巾也要洗一下吗？……”基本上我只要点头就可以了。
　　不一会，小家伙就蹦蹦跳跳地说：“妈妈，我都把东西归位了，你只要洗一下衣服就行了。”看着小家伙的杰作，我心里暖暖的，一天的疲劳烟消云散。
　　张老师很注重引导儿子读“大自然”这本书，每次出游都让儿子作规划、做导游，儿子因此喜欢上了历史、地理，并在自然而然中培养了儿子主动做事、自觉担当的品格。
　　三、 妈妈的味道是一种从容的自信
　　这样的味道更能激励着孩子乐观生活，积极学习。
　　我校学生刘雪，一位可爱的女孩。刚进初中时，老师叫她读“∧、e”，她见都没见过更别说怎么读，于是就乱读一通，同学们都笑了。她对妈妈说：“我一定要学好英语！”“女儿，妈妈相信你，妈妈陪你。”于是晚上做好所有作业之后，刘雪便一心一意地读、背英语，有不懂的记下来，第二天主动找老师讲解。如此执着地学习积累，第一次考试刘雪考了81分，而她的入学成绩才二十几分。如今英语成了她各学科中最强手的一门。
　　“妈妈说的‘女儿，妈妈相信你’”激励了刘雪学习的自信。一位好妈妈真的抵得上一百个老师，所以妈妈一定要做一个优秀的妈妈，智慧的妈妈。学习是一场马拉松，不是百米赛，一时跌倒了，没关系，爬起来再跑，来得及！不要让“考试”，打碎了孩子玻璃般的心；不要让“排名”，抹杀了孩子阳光般的笑容。
　　四、 妈妈的味道是一份庄重的仪式
　　仪式不是形式，而是一种榜样示范，它能触动孩子内心最柔软的部分，从而转化成孩子成长的内驱力。
　　在小初衔接教育中，孩子的学习习惯、心理特点、行为规范等相比小學有明显的发展，为指导妈妈们做一个智慧的妈妈，提前知晓中小学的特点，为孩子的衔接助力，于是在本学期的初一新生开学典礼上，我校邀请了部分妈妈代表来参与活动。雄壮的国歌声、响亮的宣誓声、“今天我是中学生了”微班会……冲撞着妈妈们的心，激起了她们作为一名中学生妈妈的责任。“孩子站在中学的大门，妈妈更应先行一步学习，才能听到孩子青春拔节的声音。”一位妈妈感叹道。乌鸦尚能反哺，当妈妈们在平时的生活中注重着点点滴滴仪式时，孩子们也会学着做，自然而然地做。“我生日时，早早做好作业，晚饭时给妈妈下了面条，感谢妈妈带我来到世上，享受生活的美好。”10月份家长会上初二一个学生动情地说。
　　孩子的规则意识、感恩教育就在“孩子你回家了、妈妈我回来了；孩子再见，妈妈再见”的生活小事中萌动和强化。
　　五、 结语
　　有人说：“妈妈的格局决定孩子的结局。”愿在孩子成长的路上，多些妈妈的味道，给孩子一个阳光活力的青春期。一个优秀的孩子必定有一个从容的妈妈和一个担当的爸爸，初三学生费俊凯的爸爸说：“与孩子的相伴过程中，我更像是他的一个朋友，与他经常沟通。对于孩子的学习情况、生活情况，我也时常关心。当然，作为家长，我认为最重要的是关注孩子，陪伴孩子，鼓励孩子。”既然爸爸的格局决定孩子的视野，也愿孩子成长过程中多些爸爸的味道，滋养孩子。
　　习近平总书记说：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。面对家庭教育中“教子做人”的第一任务，作为家长的我们理应思考：今天，怎样做父母？
　　作者简介：施兰红，江苏省苏州市，苏州市吴江区黎里中学。