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当代中美思想政治教育主要内容比较

无忧文档网    时间: 2019-11-21 06:05:43     阅读:


  作者简介:施鹏(1988-)山东威海人,广西民族大学政治学与国际关系学院思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:比较思想政治教育。
  【摘要】思想政治教育的内容是思想政治教育的关键部分,是思想政治教育者对受教育对象的具体要素。本文通过对比中美两国思想政治教育主要内容,在一定程度上了解社会主义国家和资本主义国家在思想政治教育方面的异同。
  【关键词】中国 美国 思想政治教育内容 比较
  中国作为一个社会主义国家,其思想政治教育的主要内容就是以马克思主义为指导,同中国实际结合。美国作为当今最为强大的资本主义国家,其思想政治教育主要内容一部分坚持了西方资产阶级的核心意识形态,又含有美国自身的特点,总体而言就是美国政治性的体现。
  一、中国思想政治教育的主要内容
  中国思想政治教育的历史悠久,作为巩固国家、发展社会的重要手段,历朝历代的统治阶级都十分重视。中国共产党从成立伊始就十分重视思想政治教育,到新中国成立初期出现了思想政治教育蓬勃发展的局面。当代中国思想政治教育主要内容包括世界观教育、政治观教育、人生观教育、法制观教育、道德观教育五个方面。
  (一)世界观教育
  世界观是人们对世界的总体看法和根本观点。中国思想政治教育内容里的世界观教育就是辩证唯物主义和历史唯物主义的教育。就是要人们掌握辩证的思维去认识问题和解决问题。用联系、全面、发展的眼光来发现和处理社会中存在的问题,从纷繁错杂的表象中发现事物的本质。要坚持“两点论”,充分注意到事物的对立统一规律,把握物质意识的关系,一切从实际出发,实事求是,不盲从。积极投身到社会主义市场经济建设的道路上来。另一方面,要坚持无产阶级的历史观历史唯物主义。坚信人类社会是自然发展的历史过程,其内在有着自身的客观规律。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是推动人类社会的主要矛盾,贯穿于人类社会的始终。经济基础决定上层建筑,而上层建筑又反过来制约着经济的发展。学会运用历史唯物主义的观点去分析一切历史现象,从而改造当今社会。运用历史唯物主义使我们明白在建设社会主义时,不但要注重社会主义生产力的发展,还要注意期意识形态的发展。使人们坚定共产主义信念,树立共同理想,积极投身现代化建设。
  (二)政治观教育
  政治观是人们对国家政治关系、活动的根本观点。我国政治观教育主要内容就是对我国的基本国情、党的基本路线、爱国主义和形势政策的教育。我国基本国情主要是人口众多,地域辽阔,历史悠久,文化灿烂,社会主义建设发展已经取得了重大成就但发展还是很不平衡等等。我国党的基本路线教育主要是坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。爱国主义教育是我国民族精神教育的核心,其主要目的就是是人民了解我国的悠久历史、灿烂文化、不屈不挠的民族精神和中国革命的光荣传统,树立民族自尊心、自信心、自豪感,坚定国家利益高于一切,维护国家主权,实现祖国统一。形势政策教育的主要内容就是引导人们运用马列主义的观点去观察和分析形势,正确认识当代世界格局和发展趋势,从而认清我国在经济全球化的今天所面临的机遇和挑战
  (三)人生观教育
  人生观是指人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的根本看法和总体态度。我国思想政治教育的人生观教育包括理想教育、人生价值教育、成才教育和艰苦奋斗精神的教育。我国理想教育是将共产主义理想内化为个人理想并树立共产主义目标为之奋斗为培养目标的。我国人生价值教育的主要内容就是人的价值在于奉献而不是索取,对人生的价值评价要以人对社会所做的贡献为主要标准。我国成才教育的主要内容是树立青少年的成才意识,引导青少年认识人才。我国艰苦奋斗精神教育的主要目的就是人民群众不尚奢华、不怕困难、艰苦奋斗、百折不挠。
  (四)法制观教育
  我国思想政治教育的法制观教育包括社会主义民主教育,社会主义法制教育和遵守纪律教育。社会主义民主教育的主要内容就是人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民等等。社会主义法制教育就是帮助人民群众形成法制意识,引导人们认识法律,遵守法律,依法办事。遵守纪律教育就是培养全体人民组织纪律观念,加强纪律性,造就社会主义新人。
  (五)道德教育
  我国思想政治教育中道德教育主要包括职业道德教育,社会公德教育,恋爱婚姻家庭道德教育和共产主义道德教育。这些道德教育的主要内容都是以为人民服务为核心的,坚持人民的利益高于一切,反对个人主义价值取向。
  二、美国思想政治教育的主要内容
  美国的思想政治教育从美国独立战争时期就出现了,发展到今天主要内容包括政治观教育,公民宗教教育和社会规范教育。
  (一)政治观教育
  美国思想政治教育里的政治观教育主要包括以个人利益为核心的自由主义和美国政治制度优越性教育。美国把资产阶级的自由主义、民主理念作为“永恒的规律”来谈。长期以来,美国一直坚持探索将自由、民主、人权等理念,灌输到人民思想中去。以个人利益为核心的自由主义思想早已经成为了美国思想政治教育的核心内容。美国是在“三权分立”的制度之上建立起来的,随着美国的发展,美国的政治制度深入人心。长期以来,美国大力宣扬其资本主义制度,认为其是社会发展的巅峰。
  (二)公民宗教教育
  美国的公民宗教已经深深的融入美国的政治、经济、文化和生活,成为美国立国的基础。美国的公民宗教教育主要包括民族精神教育和社会信仰教育。
  美国的民族精神教育就是美国精神,即爱国的民族精神;勇于创新的民族精神;崇尚个人奋斗的民族精神。美国的民族精神教育存在于社会的方方面面,如总统就职典礼、独立日、感恩节等等,其根本就是弘扬美国精神,强化人民的荣誉感和自豪感。美国的社会信仰教育是随着历史发展和社会变革变化而变化的,但这种多样性是以统一的共识为基础的,也就是都以民族信仰为基础的。
  (三)社会规范教育
  美国思想政治教育的目的就是培养美国制度下的公民。因此美国社会规范教育包括权利义务的教育,品德教育和法制纪律的教育。权利义务教育主要内容是守法、投票和纳税定为好公民的必备条件。品德教育主要包括做有责任感的公民;各行各业要有相应的职业道德;要有宽容合作的品质;有强烈的国家意识;信仰美国意识形态等等。法制纪律教育就是遵纪守法,美国有40个州要求必须宪法教学,核心还是美国政治制度的合理性和权威性。
  三、中美思想政治教育主要内容比较
  (一)中美思想政治教育主要内容的共性
  两国都重视思想道德方面的培养。中国历史悠久,中华民族自古以来就有着以爱国主义为核心的传统美德。美国虽然历史相对短暂,却注重从西方吸取自由人文传统,并利用历史发展中形成的宗教的重要影响。两国的文化都蕴涵着大量思想政治教育资源,是重要的思想政治教育内容。需要指出的是,两国对传统资源的利用,是以两国的现实需要为基础的,是将传统资源进行去粗取精后的升华,才能转化为促进现代社会有效运行的积极因素。
  (二)中美思想政治教育主要内容的特性
  统治阶级性质迥异,思想政治教育实质内容不同。马克思主义指导思想、中国特色社会主义理想、我国的社会主义性质和方向,体现了对社会主义制度的拥护和对共产党领导的信任。既是全国各族人民的共同价值认同,又体现了对共产主义社会的不懈追求,体现了最广大人民群众的愿望和意志。而美国社会的思想政治教育内容则体现了为资产阶级服
  务的鲜明特征,“自由”突出个人自由、个人利益。 “自由”更强调个性自由、自由经营、自由贸易、自由竞争,追求个人利益的功利原则成为判断一切的标准和尺度。
  【参考文献】
  [1] 陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].武汉:华中师范大学出版社,2009.
  [2] 高峰.美国政治社会化研究[M].北京:首都师范大学出版社,2004.
  [3] 王瑞荪.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2001.

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