如何开好家长会

　　摘要：家长会是教师和家长直接接触并相互了解的机会，是否成功不但会影响到家长心中对班主任的印象，对于学生的培养工作也会有较大作用。成功的家长会不但可以使教师和家长进行有益交流，双方的进一步配合还会对教师接下来的教学和对学生的培养工作起到积极的作用，其重要性不言而喻。分会前、会中、会后讨论如何开好家长会三个阶段。
　　关键词：家长会；高质量；沟通
　　一、家长会前用心准备
　　1.会前准备的必要性
　　一次家长会，如果开得好的话，其效果不亚于一堂精彩的讲课。现代社会，许多学生在家里都是独生子女，相对更有主见，叛逆心理也更严重。很多家长的教育方式本身也存在问题，有一些家长对孩子过分溺爱，导致对孩子的约束力不强；还有一些家长对孩子的教育很不够，或者不懂得怎样教育。对家长会来说，部分家长不够重视，觉得意义不大。而大部分的学生则对家长会抱有成见，认为家长会的内容就是教师和家长对他们进行批评。所以，一次成功的家长会应该使家长了解自己在对子女的教育上应尽的责任、提高其教育水平，为学生营造良好的学习环境和积极氛围；同时令教师进一步了解自己的学生、提升教育质量，并实现家校直接的协调配合、消除原本的隔阂误会。故而，教师应该对其意义有充分了解，在会前做好精心准备。
　　2.掌握班级详细情况
　　会前准备很基本的目标就是要掌握自己班级的详细的情况。尤其对于新生班，教师更需要提前对班级的一般情况有比较深入的调查，从而了解每个学生的信息。具体做法可以是提前对各个家庭进行比较详细的调查研究，调查内容包括学生家长的文化程度以及个人素质等，从中可以了解到其处事方式以及教育方式，为接下来的沟通做准备；学生家庭的经济状况，从中找出需要帮助的学生家庭；家庭内部结构，这方面包括学生的家庭成员组成，是否单亲等，这有助于教师在接下来的家长会中选择合适的沟通方式。
　　3.准备好相关材料
　　教师需要准备好这几方面材料：学校和班级简单介绍，比如，对新生家长介绍学校的日常工作方式和大致环境，便于学生以后的学习生活；对班里其他科任教师的介绍；还有最近的班务工作、教育教学方面的大体进展（尤其要介绍中小学的学习方法有哪些不同，家长要注重培养哪些好的学习习惯）。对入学一个学期以后的家长会，教师要对取得进步的学生进行表扬，对班级存在的不良现象和家长沟通，找到解决的办法（比如学生学习习惯的培养、安全教育以及勤俭习惯的养成等）以及接下来的教学工作及其展望等。
　　二、家长会上讲求方法
　　如同课堂一样，开家长会也要讲求技巧，但是因为讲授的对象由学生变为家长，方法上也应有所不同。
　　1.营造良好氛围
　　家长会是学校、教师对外宣传的一个窗口，所以我们的形象就格外重要。我们一定要先布置好教室这个会场，可以贴一些励志成才等方面的标语（良好的习惯是成功的保证、谁言寸草心，报的三春晖、细节决定成败，态度决定一切），后黑板粘贴优秀学生事迹与学生优秀作品等。班主任也在自己衣着、言谈、举止等个人形象方面做好准备，要能够充分体现出良好的素质来。
　　2.选择合适形式
　　要根据家长会的主题选择合适的召开形式，比如，通过分批次的家长会缩小规模来增进交流。要把从前班主任自己的“一言堂”转变成“交流探究”型的家长会，使科任教师、家长都能够参与到里面。家长会可以通过以下几步来进行：
　　（1）首先应该对家长的到来表示欢迎，紧接着说明家长会的时间安排，班主任可以带头关闭手机保证开会质量，可以公布自己的电话号码，然后对学校情况进行简单介绍，包括教育理念、办学方法以及日常的管理方式和作息时间等；接下来介绍班级，与同年级其他班级比较，可以从入校以来的学习生活等方面的表现等来谈，但要讲求说话方式，表扬要公开，批评要含蓄。
　　（2）和家长们一起探讨教育的目的（可邀请优秀家长代表发言，我以“学会生存”为目的），介绍班主任的工作思路（特别要有条理性）与具体措施，强调安全教育的必要性，邀请个别优秀家长发言，突出带动作用
　　（3）向家长们展现学生的计划或总结，把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。明确家长在教育中的责任和义务（本人最不希望听到家长说诸如“麻烦老师多操心，家长的话他不听，就听老师的”的话），明确德育的任务和目标，提出对家长的要求，以身作则、细心观察，多发现孩子的闪光点，不以分数为重点，尊重教育规律，对孩子的要求要理性，遇事多思考，必要时与教师商量，对孩子的管理要落到实处，做学习型家长，注意暗示的力量等等。
　　3.点滴改革心得
　　新教改要求以学生为主，在家长会方面我也尝试进行改革。增加了学生发言。首先，请班长介绍班级情况：主要包括日常工作和近期班级主要的活动；其次，请每课的课代表（学生）介绍每个学科的作业上交情况。邀请各组的小组长对组内学生近期的表现写出评价单（评价单包括学生上课表现，小组活动表现，哪个学科有优势，哪个学科需要加强，卫生情况等）交给每位家长。评价单真实地反映了孩子的在校状况和今后需要努力的方向。同时每位家长只看到自己孩子的评价单，保留孩子和家长的自尊，符合新的教育理念，效果很好。
　　三、家长会后细心总结
　　1.对家长会成果的分析
　　可以通过电话和家访等方式来了解家长是否达到各自的目标，然后沟通并提出进一步的具体目标和实现方式。比如，对过去有在家学习时不积极，爱开小差习惯的学生进行调查，看在家长的帮助下是否有所进步，然后进一步改变他的学习习惯。
　　2.总结成果，融入自己的教学理念
　　把已经取得成功的学生的教学案例记录下来，作为经验，有助于以后的查看和借鉴。并通过取得的成果不断融入自己的教学理念，提高自己的教学水平，使家长会与教学之间形成良性的循环作用。
　　参考文献：
　　邢磊，李伟光.新形势下如何开好家长会[J].中国科技创新导刊，2007.
　　（作者单位 黑龙江省大庆市景园中学）