做游戏的作文一年级
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像蜜蜂一样涌出了教室，跑到了操场，开始玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当凶猛的老鹰，李明当勇敢的母鸡，其他人当小鸡。一起来看看关于做游戏的作文一年级，欢迎大家查阅!
做游戏的作文1
“叮咚......”下课了，我们飞快地跑出了班级。我们像快乐的小鸟一样在操场玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我和同学们“石头剪刀布”分组，我成了“老鹰”，常明成了“母鸡”，亮亮、花花、仙仙都成了“小鸡”。我向左面跑去，“母鸡”也向左面跑，忽然，我停下来，冲了过去，“母鸡”这才反应过来，可是晚了，我已经捉到了一只“鸡”。亮亮出局，哈哈！
“母鸡”变机灵了，因为他知道他失去了一只“小鸡”。亮亮一直在说：“常明加油！常明加油！”这时我又想到了一个办法，只见我后腿几步，冲上前方，“母鸡”伸出大手，想阻拦我，我却调转方向，从他右手下钻了过去。“小鸡”们被吓到了，反应慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小鸡”。于是，仙仙出局。
最后，花花暂停了游戏，在“母鸡”耳边“嘀嘀咕咕”，不知道说了些什么。一会儿，游戏又继续进行了。“小鸡”抱着“母鸡”，亮亮和仙仙又在旁边大声地加油。完了，我没招了，我走到哪儿，“母鸡”转到哪，在我要失望的时候，我听到他们在嘲笑我。“啊！啊！啊！‘老鹰’捉不到‘小鸡’了！我们要赢了。”突然我想到了一个绝招，于是我悄悄地走过去，已经在“母鸡”后边了，“小鸡”吓得大叫，当“母鸡”看到时，我已经捉到了最后一只“小鸡”。“叮咚......”上课了，我们开开心心地回到班级。
这个有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”，不但可以锻炼我们的反应力，还让我们之间更加团结。
做游戏的作文2
下午，我和几个小伙伴在空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则首先由“剪刀、石头、布”确定一个输了的人当‘老鹰’，再用“剪刀、石头、布”确定一个蠃了的人当‘母鸡’.第一只小鸡拉着母鸡的衣服，后面的小鸡们则排队依次拉着前面的衣服，老鹰如果捉住小鸡，小鸡就输了，输了的小鸡就换当老鹰接着捉。
游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡伸开手臂就向左拦，老鹰向右扑，母鸡伸开手臂就向右拦。这样僵持了几分钟后，老鹰有点不耐烦了，趁母鸡不注意时，一下子向小鸡扑过来，小鸡们眼疾手快，全部都蹲下了，逃过了老鹰的进攻，母鸡赶走了老鹰，我们这些小鸡一边笑，一边做出各式各样的动作来逗老鹰。老鹰发威了，它像一只猛虎向我们扑来，母鸡拦住了它，老鹰想了个“调虎离山计”，它开始往左慢慢地跑，母鸡误会老鹰也跟随向左拦，老鹰趁这个千载难逢的好机会，马上转身向右跑猛地扑向最后面的一只小鸡，双手牢牢抓住。这位可怜的小鸡只好自认倒霉，游戏重新开始……
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，即锻炼了我们的身体，也锻炼了我们的反应能力。
做游戏的作文3
“丁零零”下课了，同学们像燕子一样冲出了教室，我和我的好伙伴一起去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏
这个游戏至少要三个人玩。我们选徐朕坤当“老鹰”，朱懿当“老母鸡”。我和剩下的同学只好当“小鸡”了。如果小鸡被老鹰捉到，就让被捉的小鸡当老鹰了。
游戏开始了。老鹰猛扑过去，母鸡护着我们左躲右闪。老鹰想个办法都捉不住我们，我们高兴地一蹦三尺高。突然老鹰向左扑去捉小鸡。还有一只小鸡在发呆。老鹰立即扑上去捉住了小鸡，结果换成了叶荣添当了老鹰。
“丁零零”，我们很快乐，我们期盼下次再来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
做游戏的作文4
下课了，我们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小明是老鹰，小红是的母鸡，其余人是小鸡。
游戏开始了，老鹰就用力地向小鸡奔去，鸡妈妈不舍得小鸡让老鹰捉去。所以，鸡妈妈张开翅膀保护着小鸡，不让老鹰捉到小鸡。小鸡们跟在鸡妈妈后面东躲西藏。此时，我看到老鹰捉不到小鸡可急了，他故意向左跑，小鸡们还没来得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好几只小鸡。
鸡妈妈后面只剩几只小鸡，老鹰乐得哈哈大笑，鸡妈叫那几只小鸡散开，小鸡们就分开了，让老鹰都来不及捉。老鹰到最后都捉不动了。
今天我真开心！
老师点评：老鹰捉小鸡这个游戏在你的笔下显得很生动，可你是呢？
做游戏的作文5
我在课外喜欢做游戏，每个游戏的规则我都知道。今天我又和王祖辉，孙浩明，徐飞涯，管祉豪和陈赵轩玩老鹰抓小鸡的游戏啦。
我们用黑白配来决定做老鹰的人是陈赵轩，王祖辉当母鸡，其他人做小鸡。这时的我心里紧张极了，因为陈赵轩可是班里的跑步高手呀！王祖辉说：“龚嘉伟是我的好朋友我让他排在第一位。”这时我可高兴了，因为那可是玩老鹰抓小鸡的超级好位置，前有母鸡保护，后又小鸡当护盾，哈哈。
游戏开始了，狡猾的陈赵轩一会儿往左追一会儿往右追一下子后面三只小鸡护盾全被抓了。这时我可着急了手一滑母鸡保护也没了。这样老鹰抓小鸡就成了老鹰追小鸡了。最终我也被抓了。
你看，我们的游戏好玩吧,可见我们的课余生活有趣吧！
做游戏的作文6
今天上午第一节课下了，我和小伙伴玩了一个有趣的游戏，这个游戏的名称叫“小熊吃香蕉”。
游戏开始了，大家先黑白配，决定谁是小熊。结果出来了，陈顾伟是“小熊”，其余人当“香蕉”。小熊只能走线，香蕉不能走线。大家都慌张的躲着。陈顾伟也毫不示弱，把我们追得气喘吁吁。我们想了一个办法，就是一个人先跑出去，把陈顾伟引开，其余的人分开跑。我先跑出去，把陈顾伟引到后花园，这时，陈顾伟才知道中计了，连忙跑回去，可一看人都没了，就很生气的说：“气死我了。”他赶忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕极了，脸上都跑得通红通红的了。
这时，叮铃铃、叮铃铃上课了，大家才松了一口气。大家回到座位上，陈顾伟虎视眈眈的看着我们，似乎在说：“下一次一定吧你们全部捉到。”多么有趣的游戏，真想多进行几次呀！
做游戏的作文7
今天上午课间活动时，我和几个小伙伴一起玩一个有趣的游戏“捉迷藏”。
游戏开始了，我们先猜石头，剪刀，布。我赢了，当抓的人，我从一数到十，小伙伴赶紧找了地方躲起来，我说：“好了没有？”小伙伴说：“好了。”我找到东，找到西，突然，看见一个小伙伴的头冒出来了，我飞跑过去一把就抓住了他。那个小伙伴说：“好啊，我下次也一定抓住你。”我继续找，发现一个小伙伴在花丛中，我悄悄地跑过去一把抓住他。最后一个小伙伴很狡猾，像一只狐狸，我跑到花丛中，又跑到小亭子里，都找不到他。突然发现他躲在停车场那边，我赶紧跑过去，抓住了最后一个小伙伴，大家都哈哈大笑。上课了，我们赶紧往教室跑去。
今天玩得真开心啊！
做游戏的作文8
今天上午下课，我和六个同学一起玩木头人的游戏。
游戏开始了，我们先来猜拳。小明输了，他变成捉的人，小明说：“我怎么这么倒霉啊！”大家一起说：“一、二、三，木头人。”小明开始捉人了，小明左看看右看看，就是没人动一下。这可怎么办呢？小明笑了一下，来了个调虎离山计，他故意把身体转过去，背对大家。小刚中计了他动了。这时小明飞快的转过来捉住了小刚。上课铃响了，小刚对大家说：“下节课我一定会捉住你们的。”最后大家开开心心地回了教室。
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