党员问题清单及整改措施【党员五个着力解决个人问题清单及整改措施】

党员五个着力解决个人问题清单及整改措施 党员五个着力解決个人问题清单及整改措施一、存在的 问题 1、作为一名基层干部，自我意识不够強，没有”钉子” 精神。不善于用”钻”劲和”挤”劲抓紧点滴时间用于学 习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

、学习上存在自满情绪”浅尝辄止”，不注重更新知识， 遇上处理具体事情，容易凭主观臆断和经验去分析情况、处 理问题。

、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够 好，工作中有时满足于得过且过。

、日常工作中与时倶迸，开拓创新的思想树立得不牢固。

在宣传党的政策工作中思路不宽，没有很好的亮点。

二、存在问题的主要原因 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主 观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深 层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习 和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和 科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水 平的提高。

、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自 我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三、整改措施 1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。全面认真 系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和”三 个代表”的重要思想，认真学习政策法規。

、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模 糊认识所造成的各种束縛，破除急躁情绪，迎难而上，积极 工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事 物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情況和 自身工作特点，不断完善和提高自己。

、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情，做决策 都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。

二是要重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架 子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在エ 作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发, 不断探索真理、研究新问题、解決新问题，不断总结和完善 己有的经验，开创工作的新局面。

党员五个着力解決个人问题清单及整改措施一、问题与 原因 1、存在“慢”的问题。个别中层成员主人翁意识不強， 工作主动性差，对各项规章制度执行不严、落实不力，使学 校工作无创新，没起色。个别教职エ组织纪律观念不强，思 想上自由散慢，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，エ 作效率不高，教学质量不高，社会、群众有意见。

、存在“浮”的问题。个别中层成员忙于事务，疏于管 理，不重视学校发展大事;落实工作任务措施不力，习惯于 以会议落实会议，以文件落实文件，工作不扎实，效率低; 个别教职工事业心、责任心不强，工作马虎应付，不能静心 教书，潜心育人，但对与工作无关的事情却津津乐道。

、存在“混”的问题。个别中层成员开拓意识不强，不 求上迸;不能认真履行工作职责，领导作用发挥不力;个别教 职エ比资历、摆资格、讲条件、怨天尤人，对教育教学工作 不认真，欠思考，出勤不出力，教学实绩不突出，对学生缺 乏感情，对事业缺乏热情，对工作缺乏激情，不求有功，只 求无过，碌碌无为。

、存在“乱”的问题。个别教职エ集体观念不強，缺乏 大局意识和法纪观念，不能严格服从管理;吃苦精神不足， 工作拈轻怕重，教育教学方法简单，教学行为不规范，会讽 刺、挖苦学困生。

、存在“散”的问题。个别中层成员政治意识不强，缺 乏团队意识;对教职エ管理松散，放任自流;个别教职エ对学 校的长远发展漠不关心，对学校的中心工作配合不积极，对 学校安排的兼职工作不主动，甚至推三靠四；
遇事则妄加猜 测，不做正面宣传，乱发议论。

、存在“懒”的问题。个别中层成员不学习教育方针， 不研究教学管理，常规管理不到位;个别教师懒于学习、懒 于动脑、懒于动手、懒于干事，不增强业务素质，不提高教 学质量，工作滞后；
不愿意承担学校分配的工作任务，备课 不认真，教研教改活动不热心。

二、整改措施 (一) 加强政治学习，增强依法治教治校的观念和意识。

要进一步抓好教职エ的学习教育活动.健全学习制度， 深入开展政治学习活动，全面学习党的教育方针和政策，尤 其是教育改革中长期发展规划，深入扎实地开展教育思想、 教育观念大讨论活动；
继续开展好教育法律法规的学习培训， 引导广大教师学习和掌握《公务员法》《教师职业道德规范》 等法律法规知识；
组织党员干部加强对上级有关文件精神尤 其是干部作风整治有关文件的深入学习.增强广大教职エ的 政治素质和法制观念。

(二) 加强建章立制工作，不断改进工作作风 要进一步完善各项规章制度，形成良好的工作运行机制， 用制度管人管事，使教育教学工作制度化、规范化;尤其要进 一歩建全和落实办事制度，完善监督机制，加强师德师风建 设，防止和減少不正之风的产生，不断改进教职エ的工作作 风，提高教育教学效果。

(三) 进一步加强教师队伍建设 要继续加强教师队伍建设，抓好教师的职业道徳教育和 业务培训工作，努力建设一支适应现代教育发展要求的高素 质的教师队伍。要把提高职业道德素质作为重点，深入持久 地开展师德师风教育，树立典型，学习典型，激励广大教师爱 岗敬业，无私奉献。

(四) 加强教研教改，提高教学质量 1、大力推行新课改，促进教育的全面发展 (1) 组织教师进一歩深入研读《课程标准》、新教材及有 关探究性学习文章，不断提高适应现代化教育思想的自身素 质，转变观念，深化课程改变。

(2) 加大课堂教学的探究性学习力度，以启发、引导为主， 以建设高效课堂为目标，以教研教改促进课堂教学质量的堤 同。

(3) 努力减轻学生课业负担，整合习题，设计新题，选题 要精，批改要細，讲评要及吋，以提高学生兴趣和学习效果。

(4) 加强对学生学习方法的指导，特別是如何获取知识， 如何对知识归纳整理及实际运用的指导。

、严抓教研姐、备课组工作，努力营造全校教师勤于教研， 合作探究的风气。全校教师要在教研姐、备课组组织下，积 极参加各项教研教改、集体备课活动。同时在全体教师中开 展上示范课、汇报课等活动，发挥学科带头人的引领带动作 用，同时以老带新，不断促进新教师业务能力和课堂效果提 高，使高效课堂建设在全校得到根本落实。

(五) 抓住“一道防线”安全工作 学校的安全工作不只是一项事务，而是以人为本，尊师 爱生观念的具体体现，所以，一定要严格把好这道无形的” 防线”. 首先要坚持经常性地对师生进行各种安全教育，提高认 识，防患于未然;其次，在开展各项教育教学活动之前都要考 虑到安全因素并加强检查督促;第三，要随时随地保证师生 的饮食和饮水安全;第四，要时时处处保持学校各种设备、 器械(尤其是体育器械）的安全性能;第五，要在加强人力防 范的同时积极采用科技手段，提高防火、防盗的效能。

党员五个着力解決个人问题清单及整改措施一、学习的 收获、体会和认识 随着反腐倡廉建设工作的深入推迸，党中央“从严治 党、从严治吏”的呼声高起，领导干部要做好表率作用，身 先士卒，守紀律、讲規矩，严守道徳底线、规章红线、法纪 防线，为改革开放发展贡献自己的力量。

习近平总书记在论述“三严三实”时强调，严以律己， 就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党 纪国法，做到为政清廉。“己所不欲，勿施于人”，“凡事 反求诸己”。作为领导干部，要加强严以律己，清白做人、 干净做事、坦荡为官，切实树立“为民、务实、清廉”形象， 起到榜样作用。

争做“严以律己”的表率，领导干部首先要懂“纪 律”。懂“纪律”，要加强党纪国法、规章制度、法则章程 等知识学习，深刻学习习总书记讲话精神，补足“知识”之 钙，把規矩、紀律了解清楚、底线掌握透彻;要牢记干部宗 旨，思想、行动要与党和政府保持一致， 不发谬论、不打诳语，发现恶意诋毁党和政府形象的行 为，要立马当先，坚决制止。

其次，是要守“规矩”。守“規矩”，领导干部要有敬 畏心，一是要对规章戒尺心存敬畏，心装天平，头顶戒尺， 严格遵循规章法纪做事，不越红线、不触底线;二是对群众 要有敬畏心，怀揣良心，心为民忧，情为民系，把广大群众 的利益作为行为标准，不行谋权之私，不做贪腐之事，做到 上对得起党和国家，下对的起群众百姓。

“严以律己”是领导干部立身之本、为政之要。只有加 强自律，严格自律，领导干部才能切实规范自己的行为，使 思想、行动不与党和政府的大政方针相背离。因此，作为领 导干部，必须要发挥模范作用，率先垂范，常怀敬畏心，加 强自我约束，切实做到“严以律己”。

二、不严不实的问题及原因分析一是放松了理想信念修 养。没有把理想信念放在一个重要的位置，缺乏对政治理论 的系统研究和深刻理解，有时认为业务忙，没时间，忽视政 治理论学习，片面认为只要做好本职工作，政治学习无关紧 要，学多学少差不多。学习时有时分心，精力不集中，特别 是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精 髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学 习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

二是宗旨意识、思想价值观念偏差，自我约束能力不强。

自己能够遵守国家的法律法规及规章制度，与党中央保持一 致，有坚定的理想 信念，较强的党性观念。但有时还在一定程度上存在着 忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向。在实际工作中， 坚持真理，修正错误的勇气有时还不足，解决职エ群众、服 务对象根本问题的办法还不很多，对身边的一些错误行为， 批评和纠正的力度小，一定程度上存在着“好人主义”和怕 得罪人的思想。对党的群众路线认识不深，服务意识有所减 弱。由于政治理论水平所限，还没有真正在思想上、行动上 树立起全心全意为职エ服务的公仆意识，密切联系群众不 够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

三是党性修养不強。加强党性修养的自觉性不强，提升 自我素养的标尺线不高，争先创优的劲头减弱，创新攀登的 勇气不足，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。工作目 标有所降低，满足现状，缺乏新动力，不能创造性的开展エ 作。

三、下一歩的努力方向和整改措施 一是始终把学习作为一种政治责任、职业习惯和人生追 求，认真学习政治理论和业务知识，坚持自学与每周五集中 学习相结合。树立终身学习的观念，活到老学到老，要向领 导学，向身边的同志、职工学，以丰富的理论知识武装头脑， 全面提高自身素质。以党章为镜，以“三严三实”作为自己 的行动指南，切实增强学习理论的主动性、自觉性，不断提 高自身的政治理论水平和文化素质，把学习到的理论知识和 实践结合起来，解決好工作中遇到的问题。要经常深入生产 第一线，到エ队、护林点、望台、施工片协助工作，带着感 情抓，扑下身子干，坚持不懈怠、走好发展路，始终做到讲 党性、重品行、做表率，始终尊重职エ的主体地位，始终扎 根子人民群众之中，树立为民、务实、清廉的良好形象。

二是提高工作标准，严格要求自己，立足本职，努カエ 作。提高业务能力，创新工作思路，开创工作新局面。在实 践中不断学习探索，多深入基层，着力抓好育苗、造林緑化、 营林生产、经济林管理、新项目实施和林业科研等工作，进 一步加强森林资源保护，促进生态文明建设。力争“单项エ 作争一流，整体工作上水平，重点工作求突破，常规工作有 创新”。在工作中更要以身作则，真抓实干，正确树立公仆 意识和服务意识，发挥创造性、主动性和积极性。

三是把遵守政治紀律和政治规矩放到第一位，带头做到 “五个必须”，提高自我约束能力，做到严于修身律己，带 头遵守和执行党紀国法，自觉落实《廉政准则》各项規定， 不断增强自我浄化、自我完善、自我革新、自我提高能力， 始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，真正发 挥好共产党员的先锋模范带头作用。真正做到严以律己，脚 踏实地干好每一项工作，为我场今后的事业发展做出更大的 贝献。