新时期学校体育的发展与践行
摘 要：在教育改革发展的新形势下，如何谋划好学校体育事业“十二五”计划？如何切实推动学校体育事业又好又快地发展？如何进一步提高学生体质健康水平？都是我们大家深入思考和认真谋划的大事。
关键词：学校体育事业； 发展
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-141-001
一、研究目的
我对新中国成立以来国家有关学校体育法规文件、重要会议、国家领导人与教育部领导人有关教育和学校体育工作的重要讲话、有关学校体育的重要文章和五届中国学校体育科学大会有关资料、信息进行了汇总、分类、分析、研究，结合自己工作的实际心得，探索新时期学校体育的发展方向与学校体育理论的具体实施，旨在为我国学校体育事业“十二五”计划、改革、发展及践行提供理论的参考。
二、研究内容、方法
1.文献资料
查阅新中国成立以来国家有关学校体育法规文件、重要会议、有关学校体育的重要文章和五届中国学校体育科学大会有关资料、信息。
1.1新中国成立以来国家有关学校体育法规文件、重要会议、国家领导人与教育部领导人有关教育和学校体育工作的重要讲话、有关学校体育的重要文章：
1.1.1 1949年以前，曾出版过《体育教本》和《体育教授细目》等体育教学用书，并由当时的教育部审订颁布。
1.1.2 1954年教育部编订了全国通用的中、小学体育教学大纲。
1.1.3 1977年，教育部又重新编订了中小学体育教学大纲。
1.1.4 1978年，教育部编订颁发了十年制中小学《体育教学大纲》（试行草案）和体育教材（试用本）。
1.1.5 1979年9月教育部与国家体委发布了《中小学体育工作暂行规定》。
1.1.6 1979年教育部和国家体委联合下发了《全国学生体育运动竞赛制度》。
1.1.7 1982年编写了我国第一本《学校体育学》教材。
1.1.8 1982年9月教育部和国家体委等部门颁发了新修订的《国家体育锻炼标准》。
1.1.9 1990年3月和5月经国务院批准，正式颁布实施了《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。
1.1.10 1992年正式制订颁发了九年义务教育《小学体育教学大纲》和《初中体育教学大纲》。
1.1.11 2007年，中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号,以下简称中央7号文件）。
1.1.12 2007年9月教育部办公厅下发了《关于在部分地区开展初中毕业升学体育考试改革试点工作的通知》。
1.1.13 2010年7月，国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》。
1.1.14 2010年7月中共中央、国务院召开了全国教育工作会议。
1.2历届中国学校体育科学大会：
1.3第四次全国教育工作会议。会议提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，明确了“2020年我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标和“坚持以人为本，全面实施素质教育”的战略主题。
三、结果与分析
1.新中国60多年来学校体育发展历程
(1)1949－1978年我国学校体育的起步与发展；(2)1978－1984年的改革开端与摸索阶段；(3)1985－1999年学校体育改革的深入与展开阶段；(4)1999－2010年学校体育改革创新发展阶段。
2.2010－2020年国家教育改革和发展规划
战略主题是“坚持以人为本，全面实施素质教育”。重点是以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养；制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化；2020年将基本实现义务教育区域内均衡发展；将以制度保证中小学生减负。
3.新时期学校体育工作的行动指南
贯彻落实《(2010－2020年)国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中央7号文件、建立推进阳光体育运动长效机制、保证学生每天一小时体育锻炼、深化基础教育阶段体育课程改革、提高中小学体育教学质量等。
4.践行新时期学校体育工作优质开展之我见
4.1把学校体育作为素质教育战略突破口和载体。
4.2全面实施初中毕业生升学体育考试，加大体育考试分数，完善体育考试制度，扩大社会对学校体育的关注，形成关心、支持学校体育工作的良好社会氛围和舆论氛围。
4.3加大对学校体育的督导评估，评估结果作为校长考核的一项重要指标。
4.4有为才有位。体育教师要多参加各类优质课、基本功、论文大赛，提高自己业务水平。
4.5体育教师要通过黑板报、手抄报、写喜报等形式宣传体育工作、体育成绩等。
4.6加强校企合作，赢得更多学校体育活动经费。
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
