平安自护 [第九课,我自护,,我平安,,教学设计]
第九课 我自护 我平安 教育目标:
教师:教育学生要有自我保护的意识,提高防止受伤害的安全观念。同时学会宣传自我保护与自救,远离伤害。
学生:了解自我保护的目的,学会如何保护自己与自救的方法,增强安全意识,平安度过每一天。
一、 导入 同学们,我们都是老师和爸妈的小宝贝,在他们的精心呵护下一天天地长大,我们的儿童时期是欢乐、游戏、学习和生长的时期。
但是,在我们面前,也会有给自己造成伤害的陷阱,我们也会遇到干扰和伤害。
二、讲授新课 1、我们平时该怎样做才能远离这些伤害呢? 私自下河游泳,不幸溺水。
(不要独自一人外出游泳) 私自玩火,引起火灾。(不要玩火,或易燃易爆类物,发现火灾类情况拨打“110”) 横穿马路时,不遵守交通规则,被车撞到。(过马路走人行斑马线,遵守红灯停、绿灯行、黄灯还要等一等) 与同学在楼梯、走廊追逐、奔跑,不慎从楼上摔下来。(有秩序的行走,从不在楼梯道上做游戏) 2、如果遇上一些不怀好意的人,你会怎么做? ①自己一个人在家时,有个自称是修理工的人敲门。
②放学路上,有陌生人与你说话,要带你去一个好玩的地方。
③一高年级拦住你,叫你把钱交出来,否则就会挨打。
④独自一个人时,一个自称是你亲戚的人叫你帮忙,带他去××地方。
三、课堂互动 同学们,请问你如果遇到以下情况,有何锦囊妙计? ⑴与陌生人交往时, 。
⑵与同伴产生矛盾时, 。
⑶过十字路口时, 。
⑷外出活动时, 。
学生互相交流,汇报各自的锦囊妙计,与大家一起分享。
四、教学总结 1、有效地自救:
2、首先我们要远离伤害,如果遇到伤害我们要以聪明的智慧去应对,避免受到伤害,同时学会伤害后要做到有效地自救。
五、共同分享 将你的锦囊妙计与他人共同分享。